清明节
“燕子来时新社，梨花落后清明”，清明，二十四节气之一，它不仅是人们祭奠先祖、缅怀先烈的节日，更是一个组构中华文明的文化符号，在这个特别的日子里，克拉玛依市第十小学德育处、大队部开展了以“清明祭英烈，传承永不息”为主题的系列活动，让孩子们走进清明，了解清明节的由来和习俗，用诗歌、书画祭奠先辈，用朗诵沉淀深情，追忆传统，感恩生活，感受中华民族传统文化的博大精深。
知清明，祭先烈
活动一：知清明，祭先烈
我校利用升旗仪式、红领巾广播站，以国旗下讲话、校内广播的形式向学生介绍清明节的来历、让学生知道革命先烈们的感人事迹，号召大家向革命英雄学习，并希望孩子们能继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。
徐娜老师国旗下讲话
学生国旗讲话于课堂，感清明
活动二：于课堂，感清明
“千里寄哀思，不忘来时路”，我校利用班队会时间，让孩子们于课堂中知晓清明的由来和习俗，感受清明节的内涵，缅怀先辈的伟绩，叹恨历史的遗憾。英雄不朽，精神永存，他们的事迹永远地流传在人们心中，他们的精神被一代代人传承和发展，他们也成了这清明雨潇潇中，让人最牵念敬佩的人，也希望我们的孩子能发扬革命精神，珍惜现在的美好生活，不忘初心，感恩前行。
诵经典，品清明
活动三：诵经典，品清明
中国的汉语言文化源远流长，正值清明，我校一二年级开展了“诵经典，品清明”的活动，孩子们诵读经典，唱古诗名句，以栩栩如生的手势舞纪念清明，让清明节变得更有意义，更有价值，一幅幅诗配画也在清明节里将文化延展、传承，让学生从中感受中国传统文化的博大精深，热爱祖国语言文字。
以笔墨，书清明
活动四：以笔墨，书清明
“几多情，无处说，落花飞絮清明节。”四月的春风，悄悄地携卷着泥土的芬芳，在这四月的暮春时节，我校组织三四年级开展了“以笔墨，书清明”的活动，孩子们在一张张纸上写下清明的诗歌，以笔墨来寄托他们对清明节的淡淡愁思。
绘书画，赏清明
活动五：绘书画，赏清明
古时，人们常用书画来追忆先人，表达情意。清明时节，书画里也藏着一份情，五六年级的孩子用一张张手抄报，传递着他们清明节的寄思，画中的清明节，像一位徐徐而来的老者从历史的长流中走来，为我们讲述清明的故事，带我们回忆那值得被人铭记的先烈们，让我们带着感恩前行。
祭英烈，表哀思
活动六：祭英烈，表哀思
“夜来风雨惊宿梦，又遇一年清明同”。我校组织学生开展了“网上祭英烈”的活动，孩子们默默在心中为烈士们献上一束鲜花，在线上为烈士们放飞一只风筝，虽然虚拟却传递着真情，感受着缅怀、熏陶和激励，激励着孩子们珍惜现在的幸福生活，踏着革命先烈的足迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。
清明节，梨花风起，莺歌燕舞，既是春天的美丽仪式，更是生命飞扬激发的季候，因为她充满了对生命的祭奠与感恩，在这样自清则明的日子里，希望我们的孩子能记住先烈们的遗愿，有所思索，有所进取，让家国情怀在少年人的梦想中释放，为中华民族的伟大复兴努力奋斗，不负少年时光。
END
图文/刘林纳编辑/孙蕾
审核/代琴琴杨文刚欧瑞娟
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