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嫦娥老师
人来人往，不惧岁月长。
欢迎大家来到图文绘“疫”系列课堂，
我是嫦娥老师，
今天给大家带来：
微课-清明手抄报50张
清明节作为传统节日，也是二十四节气之一，清明节的主要习俗就是扫墓祭祖，表达对祖先的孝敬和思念，主要形式有修整坟墓、烧纸钱、供奉祭品。此外还有踏青，清明时节春光正好，人们在扫墓之余可以一家老少一起在郊外春游，欣赏春光。除了这两个流传最广的习俗之外，古代还有放风筝、插柳、拔河、蹴鞠、蚕花会等等。清明时节雨纷纷，彩虹为大家准备了一些简单好上手地清明手抄报。
丰富多彩的手抄报
一、确定标题思考、确定手抄报的标题叫什么，多少个字，这些都是要提前想好的，因为它在整个版面的设计排版中占有重要的席位。一般采取短标题，简明扼要，务求醒目；也有采用两句式的。▼短标题：清明节（标题不宜字数过多）
图片来源微博：
小野手绘二、设计排版确定好标题后，选取版面位置。
标题位置排版参考方案：
①如果排版设计为两个版面的，通常放在右上部；②排版设计为整版的，则可在正中或左上或右上；③标题一般设计在版面的上部，不宜放在其下端。
“中心式：”标题居中，醒目大气真漂亮
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“一角式”：标题在一角，左右上下四个角
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“左右式”：标题在左、标题在右，你喜欢就好
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“上下式”：标题在上、标题在下，都可以试试看
▼
手抄报中的装饰图画须根据文章内容及版面的需要而定。好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。在这里我们主要分两种进行说明，一是主题配图，二是装饰配图。1.主题配图
这个配图要怎么挑选呢？主要和主题挂钩。好比以节日为主题的配图当属要加入节日的元素；阅读主题的就是柳条、青蛙、鲜花；春天主题的手抄报则选以各种春暖花开的怡人景色……总而言之，挑标志性的图案。2.装饰配图
①标题配饰一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。且一般报头应设计在最醒目的位置。②文章配饰这里泛指各种边框、花边、分隔线及起到点缀作用的小图案。通常一份好看的手抄报，往往少不了这些装饰。一般在文字内容末尾空白处、段与段之间，手绘上装饰性图画，多以花草或几何形图案为主。
下边我们举几个例子:
▼花边型
▼植物花边型搭配系列
3.内容排版
通常重要的文章放在显要位置。内容文字的排列一般以横为主，以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，报面始终要保持干净、整洁。 三、局部美化完成美化指的是文章抄写完毕后，对文章的周边或行距间进行尾花、花边的绘制。至于大的配图，应该先在预留位置，画出大体形状，剩余填色等完善工作则可后续完成。一边观察各种边框、花边及整体的搭配，对整个版面进行美化，这个过程是手抄报版面出效果的关键时刻。 创作范例1.确定主题为“清明”两个字，明确排版方式。
2.主题图案的设计、添画。
3.排版布局。
4.手抄报上色。
5.最后抄写完可以在进行局部美化
范作欣赏 记得在文章末尾点在看哦，让美无缝传递！//微课：小燕子，穿花衣
//微课：春天的色彩
//微课：我家是动物园
//微课：砖石上的雕刻
//微课：五彩的烟花
//微课：春天里的白日梦
//微课：石膏拓印画
//微课：春天般的口罩
//微课：抗疫火锅
//微课：抗疫饮品
//微课：新冠病*大闯关
//微课：“罩摇过市”VS“招摇过市”
//微课：大疫灭亲VS大义灭亲
//微课：刊头设计
//微课：抗疫徽章
//微课：己亥末,庚子春,荆楚战疫记!
//微课：“以独攻*”VS“以*攻*”
//微课：病*入侵人体是一场宇宙大战？
//微课：“疫言难尽”VS“一言难尽”
//微课：“疫无所闻”VS“一无所闻”
//微课：“疫鸣惊人”VS“一鸣惊人”
//微课：抗疫成语词典（封面设计）
//微课：疫情逐渐好转，今天我许了个愿！
//微课：卷卷的冠状病*·旅行记
//微课：第二本抗疫日历·只为谢谢您
//微课：“戴口罩or不戴口罩”
//微课：“第一本抗疫日历”出台啦！
//微课：“站立的折纸冠状病*”
//微课：“战疫口罩”
//微课：写写画画“新型冠状病*⑤”
//微课：写写画画“新型冠状病*④”
//微课：写写画画“新型冠状病*③”
//微课：写写画画“新型冠状病*②”
//微课：写写画画“新型冠状病*①”
//微课：画画有关疫情的汉字
//微课：写写有关疫情的汉字
嫦娥老师/分享
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